现代社会对健康的定义，不仅是身体健康，还包括心理健康、心灵健康等。儿童和青少年正处于身心发展的关键时期，因此，对学生的心理健康教育势在必行。

我校一贯重视学生心理健康教育工作，紧紧围绕上级部门对中小学心理健康教育工作的方针和要求，立足学生思想、生活和学习实际，开展专题教育活动。日前，学校对班主任集中开展了心理健康教育培训，通过针对性的培训，使班主任进一步加强关注学生心理健康状况，全面开展心理辅导，预防学生发生心理偏差。

培训中，全体班主任观看了“如何提高学生注意力”的视频讲座，通过专业的讲座，充实班主任的心理学知识，从而有效地对学生进行心理健康教育。心理健康教育不仅仅是关注产生心理问题的学生，我校坚持心理健康教育面向全体学生。本学期，学校还将为每一位学生建立“学生心理档案”，为学校有目的、有计划、有步骤地培养和提高学生的心理品质提供依据。同时，学校也希望通过建立“学生心理档案”，让老师们在教育教学工作中及时发现并纠正学生心理品质存在的问题，以达到提高学生心理品质，促进心理良性发展的目的。

幸福人生，从“心”开始。学校将努力把培养学生阳光心理健康教育活动作为常态工作，把工作落到实处，为学生心理健康成长撑起一片晴空。