5月11日，平江实验品德共同体围绕“小学品德课堂对话教育范式构建的研究”这一主题开展了教学研讨活动，平江实验学校分校王苏霞老师执教四年级下册《我们的民风民俗》一课，平江实验学校金英姿老师执教三年级《感恩父母》一课。来自共同体各兄弟学校的品德教师参加了此次研讨活动。

     两位老师对课堂教学进行了精心设计。《我们的民风民俗》一课中，老师组织学生课前收集资料，开展“民风民俗小调查”，课堂上同学们交流汇报，气氛活跃。通过合作研究了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗，增强了学生爱家乡爱祖国的感情。《感恩父母》一课老师联系了学生的生活实际，引导学生感受父母对自己的关心，体验父母给予子女无私而伟大的爱，从而激发学生对父母的感恩。课堂上，老师积极地调动学生的学习主动性，激发了学生的情感，通过课堂中与学生对话式的交流，引导学生通过主动与教师的对话和交流进行学习，让学生作为主体者参与课堂的讨论，实现主动发展，从而达到预期的课程目标。

本次品德共同体活动让参与的老师们，对 “对话教育范式”有所了解，感受这一模式对品德课堂所带来的变化，从而主动地延伸到日常的教学之中，给整个学校的品德课堂教学注入活力。