11月28日下午，平江实验学校分校教师集中多媒体教室，开展了校级阶段性绿色学养调研分析诊断为主题的教研活动。在整体介绍本次绿色学养调研的基本情况后，由学科分管行政组织老师们开展分组教研活动。

质量是学校的生命线，但是质量并非简单的分数。在姑苏区大数据项目和姑苏区阶段绿色学养监测项目的引领下，老师们正在学习借助大数据辅助教学监测，关注教与学的不足，思考改进与提升的路径。

我们的教研不只是集中式的，更有日常点滴的探讨与实践。在教育教学的路上行走，老师们有坚定的信念、有力的行动。