本学期我校继续注重开发“七彩课堂”的课堂教学模式，依据学生的实际起点和发展可能性，确定与教学内容相应的“具体目标”， 以“七彩教育”的理念引领教师钻研课堂，构建“七彩课堂”，尊重教育规律和学生成长规律，让每一个生命个体都焕发光彩。

我们语文教研组将围绕“优化教学策略，提高教学质量，促进学生核心素养发展之教学策略专题（复习课）研讨”为主题进行教研，本学期的语文教研课，我们将切实转变对复习课的僵化认识，针对复习内容进行科学、系统的重组与整合，既要突出知识的贯通，方法的强化，也要考虑能力的补缺，认知的拓宽，实现温故知新、举一反三的理想效果。教师科学分析学情，依据年段目标和学生需求，对教材教学价值二度开发和删选，从而研制出适合本学段学生学习发展需求的教学内容，有效促进学生语文素养发展。会上，三位青年老师分别谈了自己俄教学设想，下周三，我们还将组织全体语文教师积极参加主题教研，参与集体备课、听课、评课活动，在研课、上课、反思的过程中，促使广大教师互相取长补短，提升教材分析把握能力，提升课堂教学驾驭能力，掌握现代教育技术。